本文作者:阿瓦蒂

三年级短文蝴蝶阅读及答案?《蝴蝶》阅读理解

阿瓦蒂 2024-05-26 03:56:31 4
三年级短文蝴蝶阅读及答案?《蝴蝶》阅读理解摘要: 作者想到了蝴蝶的身体是;蝴蝶的彩粉是作者找了多次都没有找到蝴蝶,所以更着急了,强调着急的程度湖光粼粼、溪流汩汩、百花齐放、彩蝶翩舞、儿童嬉戏 对大自然生命力旺盛的感慨,热爱春天、生...
  1. 三年级短文蝴蝶阅读及答案?
  2. 蝴蝶的家阅读答案文中多次反复.1‘我真为蝴蝶着急’你怎么理解?
  3. 蝴蝶这篇阅读写的也是春天的景物,重点是写---------?

三年级短文蝴蝶阅读及答案?

1)写出下列词语的反义词.低沉——( 高远 )轻盈( 沉重)确信——(怀疑 )柔弱——( 刚强 )

(2)根据短文回答问题.

三年级短文蝴蝶阅读及答案?《蝴蝶》阅读理解

①“想到这里,我简直是没法想下去了,心里是那样的着急.”作者想到了什么这么着急?

作者想到了蝴蝶的身体是(那样轻盈,载不动一个水点);

蝴蝶的彩粉是(那样的素洁,一点水都不能玷污)

蝴蝶的家阅读答案文中多次反复.1‘我真为蝴蝶着急’你怎么理解?

作者找了多次都没有找到蝴蝶,所以更着急了。

三年级短文蝴蝶阅读及答案?《蝴蝶》阅读理解
强调着急的程度

蝴蝶这篇阅读写的也是春天的景物,重点是写---------?

湖光粼粼、溪流汩汩、百花齐放、彩蝶翩舞、儿童嬉戏 对大自然生命力旺盛的感慨,热爱春天、生活,追求美好生活的情感 这篇阅读写的也是春天的景物,重点是写对大自然一派生机勃勃景象所表达的对生活的热爱

到此,以上就是小编对于蝴蝶阅读理解答案三年级的问题就介绍到这了,希望介绍的3点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

三年级短文蝴蝶阅读及答案?《蝴蝶》阅读理解

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